Этим летом мы с товарищем гостили у моей бабушки в деревне. Деревня расположилась на берегу узкой, но глубокой речки.
По утрам мы бегали по росе купаться. Разбежишься и ныряешь с берега в воду. Во все стороны расходятся круги, летят брызги. Утки отплывают в камыш и прячутся. Здесь они ждут, когда мы перестанем плескаться, возиться в воде.
Если на небе нет туч, мы ложимся на песок и с наслаждением загораем на солнце. После купания залезаем в густые заросли малины. Они растут у самой воды.
Осенью мы расскажем ребятам о нашем беззаботном отдыхе.
(90 слов)
Грамматическое задание
1. Произведите синтаксический разбор предложения:
По утрам мы бегали по росе купаться. (1 вариант);
Утки отплывают в камыш и прячутся. (2 вариант);
2. Выпишите из текста слова с безударными гласными в корне, поверяемые ударением и обозначьте орфограмму.
3. Выполните фонетический разбор слов: деревня (1 вариант), солнце (2 вариант).
Контрольный диктант № 2 по теме «Синтаксис и пунктуация»
Дедушка Мороз
По древним поверьям Мороз выгоняет на поля злых духов. Налетают они на белый свет, бегают по полям и дуют в кулак. От этого поднимается ветер с метелью, а на деревья садится иней. Громко топают босыми ногами по мёрзлой земле злые духи, и треск несётся вокруг. От этой беготни умирает жито, убиваются лён, овёс и травы.
Тут и нужно произнести заклятие Мороза. Для этого варят большую миску киселя. Старший в семействе зачерпнёт ложку, влезет на печь и говорит громко: «Дедушка Мороз! Не бей наш овёс!» Отведает дедушка Мороз вкусного киселя, укроет посевы снежным одеялом и сохранит их до весны. (По Л.Л. Яхтину.)
(90 слов)
Грамматическое задание
1. Подчеркните основы сложного предложения:
От этого поднимается ветер с метелью, а на деревья садится иней.
2. Составьте схему предложения: По древним поверьям Мороз выгоняет на поля злых духов.
3. Синтаксический разбор предложения: Налетают они на белый свет, бегают по полям и дуют в кулак.
Контрольный диктант № 3 по теме «Фонетика. Графика. Орфография»
Дни поздней осени
Живая природа чутко откликается на времена года. Вот и последние листочки облетели с деревьев. Ковёр из мокрых листьев покрывает сады и парки. Идёшь по такому ковру и слышишь, как под ногами шуршат яркие звёздочки листвы. На голых сучьях повисли крупные капли ночного дождя.
Но жизнь продолжается. Вот несколько синичек пролетело над головой и пропало в чаще парка. В кучке листвы шуршит обычная серая мышь. Она ищет съестное, запасается на зиму.
Скоро и настоящие холода. Снег оденет чащи, леса и перелески в белый наряд.
Грамматическое задание:
1. Выпишите из текста 5 слов с безударными гласными, проверяемыми или непроверяемыми ударением. Подчеркните нужную букву.
2. Выпишите слова с Ь на конце, в скобках обозначьте часть речи.
3. Выпишите однокоренные слова группами.
4. Выполните фонетический разбор слов: листьев, живая, запасается.
Контрольный диктант № 4 по теме «Лексика»
Павел Михайлович Третьяков был известным русским фабрикантом, богатым купцом, а также истинным другом художников. Он употреблял свое состояние на приобретение картин русских живописцев. Третьяков покупал их у знаменитых и молодых мастеров, если видел в них талант и преданность искусству. Тихо, без лишних слов делал Третьяков великое дело. А когда собрал большую коллекцию, создал галерею и передал ее в дар Москве.
Когда Петра Михайловича Третьякова не стало, его дом превратился в музей, а фасад галереи потребовалось перестроить. Проект было предложено разработать Виктору Михайловичу Васнецову.
В.М. Васнецов создал чудесный терем. Красный, белый, с резными каменными украшениями, с золотым кружевом под крышей. Высоко над входом, в фигурном кокошнике, черный барельеф — древний герб Москвы: Георгий Победоносец, побеждающий змея.
(По Л. Кудрявцевой)
(113 слов)
Грамматическое задание:
1. Найдите синонимы к слову художник.
2. Являются ли слова молодой и знаменитый антонимами?
3. Составьте словосочетания со словом молодой, иллюстрируя разные значения этого слова.
